Καταγραφή σημείων παρατήρησης
σε επίσκεψη πεδίου σε ποτάμι

Οι μαθητές παρατηρούν και καταγράφουν σημεία στο ποτάμι που έχουν σχέση με το οικοσύστημα, τα χαρακτηριστικά της ροής, τα αντιπλημμυρικά έργα, τις ζημιές που έγιναν από πλημμύρα ή τις πιθανότητες ζημιών, τα προβληματικά σημεία και την ομορφιά των φυσικών τοπίων. Αξιοποιώντας αυτές τις καταγραφές ερευνούν, ενημερώνονται και κάνουν προτάσεις στους αρμόδιους φορείς.

Παιδαγωγικοί στόχοι:
Οι μαθητές/μαθήτριες:
• Να παρατηρήσουν σημεία που έχουν σχέση με τη λειτουργία των ποτάμιων περιοχών, ως οικοσυστήματα.
• Να εντοπίσουν προβληματικά σημεία στη λειτουργία των ποταμών που έχουν δημιουργηθεί από ανθρώπινες παρεμβάσεις.
• Να παρατηρήσουν τα έργα αντιπλημμυρικής προστασίας.
• Να εντοπίσουν τις ζημιές ή τις πιθανότητες ζημιών που μπορούν να προέλθουν από πλημμυρικά φαινόμενα.
• Να κάνουν προτάσεις γι’ αυτά που θα παρατηρήσουν στους αρμόδιους φορείς μέσα από διαδικασίες διαλόγου και ενημέρωσης.


Τύπος δραστηριότητας:
Εργασία πεδίου και επικοινωνία με αρμόδιους φορείς

———

Κατεβάστε τη δραστηριότητα σε PDF μορφή

Κατεβάστε και το υποστηρικτικό υλικό της δραστηριότητας:


Συντάκτης deukalion, πριν από