Πλημμύρες – Ταξίδι στον χώρο και τον χρόνο

Η δραστηριότητα περιλαμβάνει ένα ταξίδι στο προϊστορικό παρελθόν, με σκοπό την κατανόηση των γεωμορφολογικών μεταβολών, κυρίως στις παράκτιες περιοχές λόγω των πλημμυρικών φαινομένων που οφείλονταν στην άνοδο της στάθμης της θάλασσας, η οποία άρχισε να ανεβαίνει όταν άρχισε να ανέρχεται η μέση παγκόσμια θερμοκρασία (18.000 χρόνια μέχρι 6.000 χρόνια πριν). Περιλαμβάνει παλαιογεωγραφικούς χάρτες για την πραγματοποίηση του «ταξιδιού στον χρόνο» και ερωτήσεις που αφορούν τις μετακινήσεις των κατοίκων των παράκτιων περιοχών 18.000, 10.000 και 6.000 χρόνια πριν από σήμερα, που σταμάτησε η άνοδος της στάθμης της θάλασσας.

Παιδαγωγικοί στόχοι:
Οι μαθητές/μαθήτριες:
• Να μάθουν τις γεωμορφολογικές μεταβολές που παρατηρήθηκαν τα τελευταία 18.000 χρόνια (αρχή της μεσοπαγετώδους περιόδου) κυρίως στις παραθαλάσσιες περιοχές.
• Να ενημερωθούν για τις συνέπειες ανόδου της μέσης θερμοκρασίας λόγω κλιματικών αλλαγών στην ανθρώπινη ζωή.
• Να αντιληφθούν εάν μπορούσε ο προϊστορικός άνθρωπος, και με ποιον τρόπο, να αντιμετωπίσει τα πλημμυρικά φαινόμενα.
• Να κάνουν «ταξίδι» στο προϊστορικό μας παρελθόν.


Τύπος δραστηριότητας:
• Θεωρητική προσέγγιση του θέματος (ανάγνωση κειμένου και χαρτών), συζήτηση.
• Κατανόηση των γεωμορφολογικών μεταβολών, κυρίως στις παράκτιες περιοχές, τα τελευταία 18.000 χρόνια.

———

Κατεβάστε τη δραστηριότητα σε PDF μορφή


Συντάκτης deukalion, πριν από

Κατακλυσμοί λόγω των κλιματικών αλλαγών και μύθοι

Αναζήτηση των παγκόσμιων μύθων για τους κατακλυσμούς, που συνδέονται με το κλιματικό Optimum (παγκόσμια αύξηση της θερμοκρασίας) που συνέβη από 6.000 έως 4.000 χρόνια πριν από σήμερα, την ερμηνεία τους σύμφωνα με τους μύθους των Αρχαίων Ελλήνων και την επιστημονική τους ερμηνεία σήμερα. Η δραστηριότητα περιλαμβάνει αναφορά σε παγκόσμιους μύθους σχετικά με τον κατακλυσμό και τις ομοιότητες που παρουσιάζουν την περίοδο αυτή, που η στάθμη της θάλασσας ήταν λίγο ψηλότερα από σήμερα.

Παιδαγωγικοί στόχοι:
Οι μαθητές/μαθήτριες:
• Να μάθουν την ερμηνεία των κατακλυσμών, σύμφωνα με τους μύθους που έπλασε ο προϊστορικός άνθρωπος και την επιστημονική τους ερμηνεία σήμερα.
• Να ενημερωθούν για τις συνέπειες ανόδου της μέσης θερμοκρασίας λόγω κλιματικών αλλαγών, σε επίπεδο γεωμορφολογικών μεταβολών.


Τύπος δραστηριότητας:
• Θεωρητική προσέγγιση του θέματος (ανάγνωση κειμένου και χαρτών), συζήτηση.
• Αναζήτηση παγκόσμιων μύθων για τους κατακλυσμούς που συνδέονται με το Κλιματικό Optimum (παγκόσμια αύξηση της θερμοκρασίας).
• Ερμηνεία των κατακλυσμών, σύμφωνα με τους μύθους των Αρχαίων Ελλήνων και την επιστημονική τους ερμηνεία σήμερα.

———

Κατεβάστε τη δραστηριότητα σε PDF μορφή


Συντάκτης deukalion, πριν από

Κλιματικές αλλαγές
και γεωμορφολογικές μεταβολές

Οι δραστηριότητες βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν τα πλημμυρικά φαινόμενα που δημιουργήθηκαν από το λιώσιμο των παγετώνων τα τελευταία 18.000 χρόνια, με την έναρξη της τελευταίας μεσοπαγετώδους περιόδου, τις γεωμορφολογικές μεταβολές που συνέβησαν, τις συνθήκες που επικρατούσαν και τις προσπάθειες του προϊστορικού ανθρώπου να επιβιώσει σε αυτές τις συνθήκες. Περιλαμβάνουν καταιγισμό ιδεών, σύγκριση χαρτών, νέων και παλαιογεωγραφικών, υπολογισμό της ταχύτητας κατάκλυσης (πλημμυρίσματος) με τη βοήθεια πίνακα που δείχνει τις μεταβολές της στάθμης της θάλασσας.

Παιδαγωγικοί στόχοι:
Οι μαθητές/μαθήτριες:
• Να μάθουν τις γεωμορφολογικές μεταβολές που παρατηρήθηκαν τα τελευταία 18.000 χρόνια (αρχή της μεσοπαγετώδους περιόδου) κυρίως στις παραθαλάσσιες περιοχές.
• Να ενημερωθούν για τις συνέπειες ανόδου της μέσης θερμοκρασίας λόγω των πλημμυρικών φαινομένων στην ανθρώπινη ζωή (μετανάστευση κ.λπ.).
• Να κάνουν «ταξίδι» στο προϊστορικό μας παρελθόν.


Τύπος δραστηριότητας:
• Θεωρητική προσέγγιση του θέματος (ανάγνωση κειμένου και πινάκων), συζήτηση.
• Υπολογισμός της ταχύτητας κατάκλυσης (πλημμύρας) της θάλασσας σε διάφορες περιόδους.
• Προβληματισμός για τη διαβίωση του προϊστορικού ανθρώπου και τα προβλήματα που αντιμετώπιζε λόγω της συνεχούς κατάκλυσης (πλημμύρισμα) της θάλασσας.

———

 Κατεβάστε τη δραστηριότητα σε PDF μορφή


Συντάκτης deukalion, πριν από

ΣΤΟΥ ΑΛΦΕΙΟΥ ΤΟ ΡΕΜΑ
Πλημμυρικά φαινόμενα του Αλφειού
και ο μύθος του Αυγεία

Στη δραστηριότητα αυτή ζητούμε από τους μαθητές μας να αξιοποιήσουν δημιουργικά πληροφορίες για τα πλημμυρικά φαινόμενα των ποταμών Αλφειού και Κλαδέου που διαχρονικά συνέβαλαν στη διαμόρφωση της κοιλάδας της Αρχαίας Ολυμπίας. Με αφόρμηση τις πληροφορίες αυτές καθώς και τον μύθο του Αυγεία καλούνται να εκτιμήσουν τον ρόλο των πλημμυρικών φαινομένων στη διαμόρφωση του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος της περιοχής. Στη συνέχεια δίνονται τέσσερα αντικείμενα που βρίσκονται στον αρχαιολογικό χώρο και τα Μουσεία και καλούνται οι μαθητές σε ομάδες να «αναδιηγηθούν» την ιστορία του καθενός – πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τα πλημμυρικά φαινόμενα – σε μορφή κόμικ. Αφού ολοκληρωθούν οι εργασίες παρουσιάζονται στην ολομέλεια και δημοσιοποιούνται.

Παιδαγωγικοί στόχοι:
Επιδιώκεται οι μαθητές/μαθήτριες:
• Να αναζητήσουν την αντανάκλαση φυσικών φαινομένων σε μύθους.
• Να συνδέσουν μεταβολές του γεωπεριβάλλοντος με πλημμυρικά φαινόμενα.
• Να εντοπίσουν τις μεταβολές που επιφέρουν τα πλημμυρικά φαινόμενα στο ανθρωπογενές περιβάλλον.
• Να ασκηθούν στην ενσυναίσθηση.
• Να εκφραστούν δημιουργικά ενεργοποιώντας τη φαντασία τους και τις αφηγηματικές τους δυνατότητες.
• Να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες.
• Να αξιοποιήσουν και να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες σε ομάδες εργασίες.


Τύπος δραστηριότητας:
• Ανάλυση κειμένου (μύθου)
• Ιδεοθύελλα
• Παρατήρηση
• Ψηφιακή ιστορία (κόμικ)

———

Κατεβάστε τη δραστηριότητα σε PDF μορφή


Συντάκτης deukalion, πριν από